2024年10月30日中午，公共外国语学院2024年第一期教师暑期培训分享汇报会在A601会议室成功举办。主讲教师庄严教授基于外研社今年“敢为、善为、有为”的研修主题，结合自身教学体验为全体教师带来了一场内容充实的报告。

庄严教授首先阐释本次研修的主题“敢为、善为、有为”：敢为——愿外语教师们担当时代使命，在新时代高等外语教育面临的新形势新要求面前昂扬“敢为”之志，贡献自己一份外语力量；善为——愿外语教师们弘扬创新精神，在高质量发展迫切需要和新一代信息技术变革面前锻造“善为”之能，推动数智技术与高等外语教育教学深度融合；有为——愿外语教师们坚持笃行实干，用数据赋能“教、学、管、评、研”以提升“有为”之效，培育实战型拔尖创新外语人才。

随后庄严教授介绍了本期研修班三个环节的主要内容。首先解读了文秋芳教授以“AI赋能提升教学成效，精心设计落实课程思政”为主题的主旨报告，并从“人机互动协商能力”五个构成因素等方面帮助教师们在打造个性化教学设计和提升教学体验上启发思路。其次解读了不同主题的专题报告，启示教师们从教学内容、教学支持、教学管理等各环节完善课程思政生态系统，避免专业教育与思政教育“两张皮”现象；善于充分运用“U校园智慧教学云平台AI版”赋能教学创新，提高教学效能；善于利用AI学情分析功能，根据学生学习数据及时发现问题，调整教学策略，更好实现因材施教。

最后，庄严教授借《荀子·修身》中“礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼，何以正身？无师，吾安知礼之为是也？”强调作为教师阐明礼法、帮助学生端正身心的重要使命，表达出自己身为教师的自豪感，展示出为教书育人、立德树人不懈努力、不断探索的积极态度，为在座教师们树立了榜样。

刘敏艳副院长做总结，她指出，今年“敢为、善为、有为”的培训主题非常好，引领教师们坚持以“习近平新时代中国特色社会主义思想”铸魂育人。她还强调了“三进”工作和“四新”建设的重要性，都是为了应对新时代对高等教育提出的新要求和新挑战，推动高等教育内涵式发展，提高人才培养质量而提出的重要举措。教学副院长刘颖鼓励老师们从今年研修主题中获得启示，积极利用智能化平台，实现以数据赋能教、学、管、评、研，助力外语人才培养。